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Pedagogia da UniRV promove palestra sobre Avaliação Externa e PARV

Publicado em: 01-06-2026
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A Faculdade de Pedagogia da Universidade de Rio Verde promoveu a palestra “Avaliação Externa e Pacto pela Aprendizagem de Rio Verde – GO (PARV)”, que integrou as ações formativas do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) e contou com a participação de acadêmicos bolsistas e demais estudantes do curso.
 
A iniciativa teve como objetivo proporcionar um espaço de diálogo e aprofundamento acerca da avaliação externa, ampliando os conhecimentos teóricos e práticos relacionados aos processos avaliativos na educação.
 
A palestrante, Professora Dra. Giselly de Oliveira Lima, Coordenadora do Departamento de Formação e Pesquisa da Secretaria Municipal de Educação (DEFAP), discutiu aspectos importantes sobre o acompanhamento da aprendizagem, os indicadores educacionais e os desafios enfrentados pelas instituições de ensino na busca pela melhoria da qualidade da educação básica.
 
A Diretora da Faculdade de Pedagogia, Professora Dra. Deusmaura Vieira Leão, destacou a relevância de momentos formativos que aproximam Universidade e escola, fortalecendo a formação inicial docente e a compreensão crítica sobre os processos avaliativos. “Discutir avaliação externa na formação de professores é essencial para que os futuros docentes compreendam não apenas os indicadores educacionais, mas também o compromisso social da escola com a aprendizagem e a qualidade da educação. Esses momentos fortalecem a formação acadêmica e ampliam as reflexões sobre a prática pedagógica”, ressaltou.
 
Segundo o Reitor, Professor Dr. Alberto Barella Netto, destaca que o evento reafirma o compromisso da UniRV com a formação integral dos futuros educadores. “Buscamos sempre preparar profissionais com a qualidade da educação, promovendo reflexões fundamentais para a prática pedagógica, o fortalecimento das políticas educacionais e o aprimoramento do ensino e da aprendizagem”, afirma.
 
 
Equipe ASCOM
Jornalista Ana Júlia Sales
Fotos: Faculdade de Pedagogia

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