PIBID promove formação em Computação e Matemática

Publicado em: 22-09-2026
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O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) realiza, nesta terça-feira, uma ação formativa que fortalecem a integração entre a Universidade de Rio Verde, os acadêmicos e as escolas da rede municipal de ensino. A programação reúne professores, estudantes e pibidianos em atividades voltadas à formação docente, à troca de experiências e à construção de novas possibilidades para o ensino.

Na Universidade, a programação conta com a oficina “BNCC Computação e Matemática: novas formas de pensar, ensinar e aprender”, que propõe a aproximação entre os conhecimentos de Computação e Matemática. A atividade aborda as possibilidades de integração entre as duas áreas e contribui para ampliar o repertório dos participantes diante das novas demandas da educação básica.

A proposta está alinhada às transformações pelas quais passa o ensino e busca apresentar diferentes possibilidades para trabalhar conhecimentos matemáticos e computacionais de maneira integrada. Para os acadêmicos que participam do PIBID, momentos como esse também fazem parte da experiência de formação para a docência, aproximando os conhecimentos desenvolvidos na Universidade das práticas e desafios encontrados no cotidiano escolar.

Paralelamente à formação realizada na Universidade, o Projeto Interescolar de Matemática movimenta as escolas participantes do PIBID. A iniciativa cria um espaço de intercâmbio entre os pibidianos, permitindo que eles conheçam outras realidades escolares, compartilhem experiências e desenvolvam atividades práticas e lúdicas.

Nesta edição, os pibidianos da EMEF Nusa Machado visitam a EMEF Professor Francisco Joaquim de Paiva. Em outro momento da programação, os pibidianos da EMEF Professor Francisco Joaquim de Paiva visitam a EMEF Otávio Ferreira.

Para o Reitor, Prof. Dr. Alberto Barella Netto, a aproximação entre Universidade e escolas é fundamental para a formação dos futuros profissionais da educação. “O PIBID tem um papel muito importante na formação dos nossos acadêmicos porque proporciona esse contato direto com a realidade escolar. Ao mesmo tempo em que nossos estudantes levam conhecimentos e novas possibilidades para as escolas, eles também aprendem com professores e alunos”, comenta.

Equipe ASCOM

Jornalista Ana Júlia Sales

Fotos: Faculdade de Pedagogia

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