A educação financeira tem ganhado cada vez mais relevância no debate público diante do aumento do consumo, da facilidade de acesso ao crédito e dos altos índices de endividamento da população. Mais do que aprender a economizar, compreender conceitos básicos sobre orçamento, planejamento e uso consciente do dinheiro tornou-se uma habilidade essencial para a vida cotidiana.

No ambiente universitário, a discussão sobre educação financeira também tem se tornado cada vez mais presente. Muitos estudantes passam a lidar pela primeira vez com despesas próprias, como moradia, alimentação, transporte e mensalidades, o que torna o planejamento financeiro um desafio comum nessa fase. Nesse contexto, um estudo publicado na revista científica Revista de Geopolítica investigou o nível de educação financeira entre estudantes dos cursos de Ciências Contábeis e Administração da Universidade de Rio Verde.

A pesquisa buscou compreender como os universitários dos dois cursos lidam com conhecimentos, comportamentos e atitudes relacionados às finanças pessoais. O trabalho, desenvolvido pela egressa de Contábeis, Adriele Souza Oliveira e pelos professores Ma. Josiane Ceron e Me. Ricardo Neves Borges, identificou que os estudantes apresentam nível intermediário de educação financeira.

Os resultados também indicam que fatores como sexo, renda e condição de moradia influenciam significativamente o nível de conhecimento financeiro dos participantes. De acordo com Ricardo Neves, o estudo reforça a importância da educação financeira como uma competência essencial na formação universitária, especialmente em cursos ligados à gestão e à contabilidade, contribuindo para a formação de profissionais mais preparados para tomar decisões econômicas e financeiras de forma consciente no contexto contemporâneo.

O estudo também mapeou o perfil sociodemográfico nos dois cursos, sendo que, no curso de Ciências Contábeis, a predominância de estudantes do sexo masculino corresponde a 56%, ao passo que, em Administração, a distribuição é mais equilibrada entre os gêneros, com leve maioria feminina de 51%. Confira a publicação completa, neste link.

Equipe Ascom UniRV

Jornalista Vanderli Silvestre - CRP 4126/GO

Arte: Eduardo Thomaz