Fone:
+(55) 64 3611 2200

Email:
atendimento@unirv.edu.br

UniRV abre vaga de inglês instrumental para discentes e docentes

Publicado em: 27-07-2021
Compartilhar

 

A Universidade de Rio Verde-UniRV, por meio da Pró-reitoria de Extensão e Cultura (Proext), abre vagas para a disciplina optativa de inglês instrumental. O curso de curta duração tem o objetivo de concentrar em habilidades específicas o aprendizado do idioma, seja na leitura, conversação ou escrita, além disso, o inglês instrumental, busca aperfeiçoar e preparar o profissional para as provas de proficiência e internacionalização.
 
Podem participar discentes e docentes de todos os câmpus da UniRV. Os interessados devem entrar em contato com a Pró-reitoria pelo telefone (64) 3611-2221 e agendar um horário. As entrevistas on-line, ocorrerão de 02 a 06 de agosto. As aulas e entrevistas serão realizadas por meio da plataforma Zoom. Informações e agendamento de entrevista no telefone (64) 3611-2221.

+ Notícias

#

Pesquisadores da UniRV criam plataforma para análise de imagens hiperespectrais

A Universidade de Rio Verde (UniRV) reforçou sua posição de liderança na tecnologia agrícola global com o desenvolvimento do EasySpectr...

#

Vem aí o “Corre UniRV”:esporte, saúde e solidariedade em prol do Hospital do Câncer

  No dia 09 de agosto, a Universidade de Rio Verde (UniRV) e o Hospital do Câncer de Rio Verde promovem um evento que promete mobilizar toda a comunidade em u...

#

AgroHub UniRV: unindo pesquisa e inovação para o agronegócio sustentável

Mais do que um espaço físico, o AgroHub UniRV é um lugar onde o encontro entre inovação, tecnologia e criatividade acontece. Conex&otil...

#

Acadêmicas de Pedagogia realizam visita guiada ao SACI

As acadêmicas de Pedagogia da Universidade de Rio Verde participaram de uma visita guiada, aliada a uma imersão prática, no Serviço de Atendime...

#

UniRV premia destaques do XIX Congresso de Iniciação Científica

A Universidade de Rio Verde (UniRV) realizou nesta quinta-feira, 11, a cerimônia de premiação do XIX Congresso de Iniciação Cientí...