Sobre o Curso

Apresentação

Nas últimas décadas tem se constituído para a Psicologia e a Educação uma demanda crescente de produção teórica e intervenção nas questões relacionadas aos processos educativos e de escolarização, principalmente no que tange a educação inclusiva. Frente a isso, e com a tarefa de integrar ações de ensino e pesquisa que possam consolidar a atuação na área, propomos a criação da Pós-graduação em Psicologia Escolar e Educação Inclusiva, para ainda, ampliar a discussão sobre os processos educativos e sua relação com a diversidade das organizações formativas e as possibilidades de atuação, ampliando dessa forma, a oferta de formação continuada que acompanhe as realidades educativas e institucionais nesse contexto.

 Objetivos  

 Público-alvo  

Estudantes cursando os anos finais da graduação e profissionais que possuem curso superior na área de Psicologia, Educação, Serviço Social e/ou áreas afins com interesse em especializar-se para atuar na área educacional inclusiva.